MEDIOS DE COMUNICACION

ARGUMENTA CON CRITERIO SUS IDEAS

1.- Escribe una breve reseña (resumen y juicio crítico) de la última película que has visto.

Más que una película se trata de una historia basada en hechos reales en donde una madre soltera denuncia la desaparición se su único hijo. La policía tratando de lavar su imagen le enseñó a su madre un niño que claramente no era su hijo, pues había  diferencias físicas y en cuanto se cercioró de estar en lo cierto, trata de hacerlo ver a la prensa con la ayuda de un experto en hacer campaña contra el cuerpo policial y sus dirigentes que acarrean una pésima fama de corrupción e incompetencia.

ANALIZA LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN E IDENTIFICA SUS BONDADES.

2.- Escribe un texto de tres párrafos en donde expliques cuál de los medios reseñados en esta página utilizas más, que crees que aporta a tu vida cada uno de ellos y qué no.

Estos medios de comunicación son herramientas con las que somos capaces de transmitir una información, Pero la Internet es el  que más utilizo, ya que en la actualidad es el medio más popular y poderoso.

Sin embargo la radio y la televisión también nos brindan beneficios que de alguna u otra manera aportan a nuestras vidas. La radio puedo escucharla en la playa, en el trabajo, en la bañera, en la silla en fin donde quiera que vaya, pero es un medio que no puedo visualizarlo. La televisión en cambio me puede mostrar la información además es un medio de diversión cuando tengo tiempo libre.

Aunque la televisión es un medio de comunicación muy entretenido, también existe una desventaja que es perjudicar la salud de las personas como puede causar  problemas visuales, etc. y no solo eso sino que existen muchos programas que no benefician al conocimiento. Y si del Internet se trata sabemos que es un medio que nos ayuda mucho sobre todo a los estudiantes, asimismo es causa de grandes problemas tanto para padres y profesores cuando no damos un buen uso de este medio tan importante.

EXPRESA LAS NORMAS DE USO DE INTERNET.

3.- Si fueras dueño del Internet, qué permitirías que hagan los jóvenes y qué prohibirías. Escribe un manifiesto.

Si fuera dueña del Internet yo permitiría que los jóvenes tengan acceso a páginas educativas donde refuercen sus conocimientos, puedan hacer sus tareas e investigaciones; y prohibiría que accedan a páginas que no tengan contenidos buenos y que no aporten nada a sus vidas.